教师如何使用ChatGPT：分享了一些教师如何使用ChatGPT来加速学生学习的故事，以及一些帮助教育者开始使用这个工具的提示。还提供了一个新的FAQ，包含了一些领先的教育组织关于如何用AI教学和学习的资源，一些新的AI驱动的教育工具的例子，以及一些教师关于ChatGPT的工作原理、局限性、AI检测器的有效性和偏差等常见问题的答案。

ChatGPT的用途：文章介绍了不同领域和水平的教师如何利用ChatGPT来帮助学生理解材料、提高英语能力、制作测验和课程计划、开展辩论和讨论等。文章给出了一些具体的例子，如使用ChatGPT作为特定角色的替代者、作为教学辅助工具、作为翻译助手、作为超级导师等。

官网地址：https://openai.com/blog/teaching-with-ai 

 

 

ChatGPT的使用提示：

文章提供了一些可以复制粘贴到ChatGPT中的提示，让教育者可以尝试使用它。这些提示包括让ChatGPT扮演一个友好而有用的教学指导员、一个清晰而简单地解释概念和例子的教学设计师、一个展示自己知识水平的学生、一个通过解释和提问帮助学生理解概念的导师等。

文章还提醒教师注意ChatGPT可能不总是产生正确或可靠的信息，需要批判性地思考是否应该信任它，并通过其他主要资源来确认信息。文章的目标是帮助教育者“理解不断提高他们原始的批判性思维、问题解决和创造力技能的重要性”。

教师如何使用ChatGPT

角色扮演具有挑战性的对话

博士老自治领大学教学技术教授Helen Crompton鼓励她的教育研究生使用ChatGPT作为特定角色的替身——比如一个会指出他们论点弱点的辩论伙伴，一个正在面试他们的工作招聘人员，或者一个可能以特定方式提供反馈的新老板。她说，在对话环境中探索信息有助于学生以额外的细微差别和新的视角理解他们的材料。

从课程材料中构建测验、测试和课程计划

西班牙科鲁尼亚大学的教授Fran Bellas建议教师使用ChatGPT作为为班级制作测验、考试和课程计划的助理。他说，首先将课程分享给ChatGPT，然后询问使用现代或文化相关示例的新鲜测验和课程计划想法。Bellas还求助于ChatGPT，以帮助教师确保他们自己写的问题具有包容性，并且适合学生的学习水平。“如果你去ChatGPT，要求它创建5个关于电路的问题考试，结果会非常新鲜。你可以把这些想法变成你自己的。”

减少非英语使用者的摩擦

博士约翰内斯堡大学研究主管Anthony Kaziboni教那些大多在课堂外不会说英语的学生。卡齐博尼认为，掌握英语是学术界的巨大优势，即使对英语语法的微小细节的误解也会阻碍学生的认可和机会。他鼓励他的学生使用ChatGPT进行翻译帮助，提高他们的英语写作水平，并练习对话。

教学生批判性思维

印度钦奈美国国际学校的高中计算机科学教师Geetha Venugopal将教授学生了解人工智能工具比作教学生如何负责任地使用互联网。在她的课堂上，她建议学生记住ChatGPT给出的答案可能不是一直可信和准确的，并批判性地思考他们是否应该信任答案，然后通过其他主要资源确认信息。目标是帮助他们“理解不断努力掌握原始批判性思维、解决问题和创造力技能的重要性”。

 

 

内容中包含的图片若涉及版权问题，请及时与我们联系删除