Investigating VTubing as a Reconstruction of Streamer Self-Presentation: Identity, Performance, and Gender

VTuber，即虚拟YouTuber，是使用2D或3D虚拟角色创建直播内容的主播。近年来，全球VTuber创作者和观众数量显著增加。这种实践引起了关于观众参与行为和观念等主题的研究关注，然而，由于动画角色比传统的直播更具身份和表演灵活性，因此很少有研究关注创作者如何利用这种灵活性来呈现自己。因此，本研究通过对16名中文VTuber的直播实践进行定性研究，旨在填补这一空白。数据显示，直播时使用的虚拟角色为创作者提供了呈现自己的机会，并导致与观众之间的包容性互动。结果还揭示了VTuber在性别歧视环境中的夸张和常常被性化的性别表达。发现VTubing的社会技术要素可能会减少性骚扰和性别歧视，但也引发了自我物化的担忧。

研究虚拟YouTuber的身份表现和性别表达如何影响观众互动和创作者自我呈现，以及虚拟YouTuber对性骚扰和性别歧视的潜在影响。

虚拟YouTuber的身份表现和性别表达可以通过使用虚拟化的身份来放大和扭曲，从而影响观众互动和创作者的自我呈现。虚拟YouTuber的性别表达往往是夸张的，并且可能存在性别歧视的环境。虚拟YouTuber的使用可能会减少性骚扰和性别歧视，但也可能引发自我物化的问题。

论文使用了16个中文虚拟YouTuber的直播数据，揭示了虚拟化身份的可能性和局限性，以及虚拟YouTuber在性别歧视环境中的表现。论文提出了虚拟YouTuber对性骚扰和性别歧视的潜在影响，以及对观众互动和创作者自我呈现的影响。

相关研究包括：1）虚拟YouTuber的观众互动和身份表现；2）虚拟身份和性别表达的影响；3）性别歧视和性骚扰在线的影响。