- 简介本报告探讨了将人工智能（AI）应用快速融入儿童环境可能带来的潜在影响。引入AI在日常生活中需要审慎考虑，尤其是在大脑发育的前25年，环境对塑造认知、社交情感技能和行为方面的重要作用。随着AI在教育和休闲活动中的普及，它将显著修改儿童和青少年的体验，为其发展轨迹带来挑战和机遇。本分析得出的结论是基于与15位相关领域专家（包括AI、产品开发、儿童发展和神经科学）的咨询，以及对儿童发展和儿童技术交互的科学文献进行全面审查。总体而言，AI专家预计AI将改变休闲活动、革新教育并重新定义人机交互。虽然AI在促进互动参与方面提供了巨大的好处，但它也存在风险，需要在敏感的发展阶段进行仔细考虑。本报告呼吁跨多个学科进行积极的国际合作，并增加研究如何影响儿童发展的技术创新。这些努力对于通过特定的以儿童为中心的规定设计可持续和道德的未来，以及帮助教育所有潜在的利益相关者（监管机构、开发者、父母和教育工作者、儿童）负责任地使用AI及其对儿童发展的潜在影响非常重要。
- 图表
- 解决问题人工智能在儿童环境中的快速应用可能带来的影响和挑战。
- 关键思路人工智能的广泛应用将改变儿童和青少年的体验，同时也带来了挑战和机遇。需要跨多个学科进行积极的国际合作，增加对技术创新对儿童发展的影响的研究，以设计可持续和道德的未来。
- 其它亮点本报告基于15位专家的咨询和对科学文献的全面审查，探讨了人工智能在儿童环境中的快速应用可能带来的影响和挑战。人工智能专家预计，人工智能将改变娱乐活动、革命化教育，并重新定义人机交互。虽然人工智能在促进交互式参与方面提供了重大的好处，但它也带来了风险，尤其是在敏感发展阶段。本报告呼吁跨多个学科进行积极的国际合作，增加对技术创新对儿童发展的影响的研究，以设计可持续和道德的未来。
- 近期的研究主要集中在儿童和技术交互方面，例如：1. The impact of technology on the developing child.2. Children and technology: a longitudinal study.3. The influence of technology on social network development.
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