- 简介联邦学习(FL)是一种旨在保护数据隐私的新兴协作学习范式。不幸的是,最近的研究表明FL算法容易受到严重的数据重构攻击。然而,现有的研究缺乏理论基础,无法确定设备数据可以被重构的程度,而且这些攻击的有效性也无法进行公平比较,因为它们的性能不稳定。为了解决这个问题,我们提出了一个理论框架来理解FL的数据重构攻击。我们的框架涉及到限制数据重构误差,攻击的误差界反映了其固有的攻击效果。在这个框架下,我们可以理论上比较现有攻击的有效性。例如,我们在多个数据集上的结果验证了iDLG攻击固有地优于DLG攻击。
- 图表
- 解决问题本论文旨在提出一个理论框架来理解Federated Learning中的数据重构攻击,并比较现有攻击的效果。该研究旨在解决Federated Learning算法在保护数据隐私方面的漏洞。
- 关键思路本论文提出了一个理论框架来限制数据重构误差,攻击误差的界限反映了其固有的攻击效果。通过这个框架,我们可以理论上比较现有攻击的效果。
- 其它亮点本论文的实验结果验证了iDLG攻击在多个数据集上的优越性,并提供了一个理论框架来比较现有攻击的效果。此外,论文还探讨了数据隐私保护领域的热门话题。
- 最近在这个领域中,还有一些相关的研究被进行,如《Federated Learning with Differential Privacy: Algorithms and Performance》、《Federated Learning: Strategies for Improving Communication Efficiency》等。
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